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Il percorso dei rifiuti e il compostaggio domestico

La natura non produce rifiuti: nella biosfera, infatti, le forme di vita e la materia organica si adattano, si trasformano e si estinguono in un processo continuo alimentato dalle differenti forme di energia, a partire dalla singola cellula fino alle forme di vita più complesse. Con il grande meccanismo della catena alimentare nulla va sprecato: ci sono gli organismi Produttori, i Consumatori e i Decompositori, ognuno con il proprio ruolo in un ecosistema complesso e interdipendente. La problematica dei rifiuti rappresenta una esperienza conoscitiva che si può articolare  in differenti percorsi multidisciplinari: dalle rappresentazioni mentali alla conoscenza e classificazione dei vari tipi di rifiuti, dallo studio dei processi biologici alla raccolta differenziata.

Attività:

  • Dalla civiltà agricola a quella industriale: ricerca indiziaria per una archeologia dell’oggetto
  • Il "Rifiutometro": indagine sulla pattumiera di casa e classificazione dei rifiuti
  • Il percorso dei rifiuti dalla produzione… alla discarica
  • Esperimenti sulla vita dei materiali e sul concetto di biodegradabilità
  • Il rifiuto come valore artistico e mezzo di espressione…
  • L’esperienza del compostaggio domestico degli scarti di cucina e del giardino

Il Compostaggio domestico

Imitando la Natura…Esperienze di compostaggio dei rifiuti di cucina
Con la disponibilità di un composter, un contenitore aereato da collocare in un angolo del giardino a diretto contatto con il terreno, e di uno spazio adiacente per l’accumulo del materiale secco, diamo vita ad un esperimento di compostaggio degli scarti verdi della nostra cucina.
L’obiettivo è quello di acquisire maggiore consapevolezza del valore
delle risorse presenti nei rifiuti, attraverso il recupero delle sostanze organiche che si trasformeranno in terriccio fertile da reimpiegare nel giardino o nell’orto della scuola

ADATTO PER:
SCUOLA PRIMARIA/ SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO / SCUOLA SECONDARIA DI SECONDO GRADO

LUOGO DI SVOLGIMENTO:
Istituto Scolastico – Impianti di raccolta e smaltimento locali

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