Arte Natura Ragazzi
Presentazione
Il laboratorio è stato pensato per avvicinare i bambini e le bambine al mondo dell’arte associato al mondo della natura. Si parte con l'osservare con i propri occhi il mondo circostante, esercitando la percezione delle forme, degli spazi e dei colori, per una esperienza di piena immersione nell'ambiente della foresta, delle acque e delle rocce del Gran Sasso. In questo senso l'arte è una espressione, un ampliamento, di noi stessi attraverso il lavoro creativo e, allo stesso tempo, è un esercizio che ci mette in comunicazione con gli altri.
Destinatari
Scuola Primaria: Primo e secondo ciclo
Scuola Secondaria di Primo grado
Finalità ed obiettivi
Il laboratorio Arte in Natura è un percorso creativo finalizzato alla percezione della bellezza del paesaggio del Parco, assaporando sensazioni ed emozioni del tutto personali attraverso il linguaggio dell'arte, il confronto e il lavoro di gruppo.
La sperimentazione di differenti tecniche artistiche: disegno, acquerello, pittura, scultura, metallurgia. La dimensione materiale viene unita alla dimensione creativa del fare e dell'imparare facendo.
Risultati attesi
Apprendimento delle tecniche di base delle arti grafiche e pittoriche antiche e moderne;
Capacità di creare una propria opera e di descriverne motivazioni e propositi.
Contenuti
Orientamento nello spazio dentro contesti di riferimento tramite l'espressione libera con il disegno, la progettazione grafica e fotografica.
Nell’ambito del laboratorio verranno effettuate visite in ambiente presso le
botteghe artigiane della ceramica di Castelli, al Paese Dipinto di Azzinano e
presso le pitture rupestri di Pietracamela realizzate dall'artista Guido Montauti.
Attività e Tempi di realizzazione
- Laboratorio in ambiente: esplorazione sensoriale, ricerca personale e realizzazione di "opere" con materiali naturali;
- Atelier creativo sulla manipolazione di materiali naturali come argilla, pietra, legno;
- La bottega dell’arte: esperienze pittoriche, grafiche e fotografiche;
Durata 8 ore: da suddividere in due (2) o tre (3) incontri, di cui almeno uno (1) con uscita in ambiente e uno (1) con gli insegnanti per la co-progettazione.
Metodologie
Ci si avvale della metodologia della ricerca-azione, basata sull'esplorazione, il gioco e la scoperta in prima persona, per imparare facendo. Durante le attività vengono impiegate tecniche diverse per le procedure di scoperta, senza perdere di vista l'aspetto socio-affettivo e immaginativo.
Luogo di svolgimento delle attività
Museo delle Acque del Parco - San Pietro di Isola del Gran Sasso -TE.
Scuola Verde - Centro di Educazione Ambientale - San Pietro.
Istituti scolastici e luoghi circostanti.
Verifica dei risultati attesi
Affinamento delle capacità di ascolto.
Miglioramento delle competenze per la rappresentazione scenica, grafica,
narrativa della natura.
Prodotto finale Opere grafiche, installazioni, sculture.